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| À esquerda, prof. de matemática Marciano. |
No dia 03 de novembro do corrente
ano, pela manhã, me direcionei a escola Estadual Dom José Tupinambá da Frota
para falar com um professor de matemática sobre a realização de uma atividade
extra-sala, posto que era necessário para a disciplina de estágio
supervisionado II.
Fiquei sabendo por meio da
coordenadora da escola, Socorro Dias, que neste mesmo dia haveria planejamento
dos professores da área das exatas. Logo assim que cheguei, o professor de
matemática Marciano me recepcionou muito bem e eu falei com ele sobre a
atividade extra-sala que teria que realizar. Ele de forma muito espontânea e humilde,
não colocou nenhum empecilho e foi logo me informando os conteúdos que os
alunos estavam vendo, as turmas que ensinava e os horários de suas aulas.
Assim, chegamos a conclusão de
que seria interessante fazer com os alunos da manhã do 2° ano D, uma dinâmica
onde dividiríamos a turma em grupos e faríamos uma “competição” de
conhecimentos sobre os assuntos vistos de Geometria Espacial (poliedros,
relação de Euler, prismas, paralelepípedo e cubo). Decidimos que a atividade
seria realizada entre o primeiro e o segundo tempo de aula no dia 08 de
novembro, pela manhã. Como nesse mesmo dia haverá uma revisão
dos assuntos de Geometria Espacial vistos com a turma, então a atividade
será logo após, e, assim a dinâmica se encaixará perfeitamente.
